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抓重点,补短板,再上新台阶 ——2018年工作思路

2018年03月07日 17:14:40 访问量:135

抓重点,补短板,再上新台阶

——2018年工作思路

 

各位老师、同志们:

    大家晚上好!

2017年,送彩金500的网站大白菜紧扣县委县政府和县教体局2017年工作要点及文件、会议精神,以党的十八届五中、六中全会、十九大会议精神为指导沉着应对生源危机、办学资金异常短缺等严峻挑战,举旗定向,攻坚克难,内强管理,外树形象,规范办学行为,提高管理水平,深化内涵发展,稳步推进学校各方面的工作,基本达成“三步走”目标的第一步——“严抓细管树形象”,确立了“一个理念”(“精神'+实干”),实现了“五个转变”一“变”学校环境变美了,颜值大幅度提高;二“变”是教育教学秩序变好了,教学科研等工作开展得更规范有序;三“变”是人的精神面貌变好了,师生员工们大都乐观向上、积极进取;四“变”是招生态势向好的方向转变了,生源数量有很大突破,生源质量进一步改善;五“变”是学校口碑变好了,社会声誉有很大提升。可以说,2017年我们不负萧县人民期望,打了一个漂亮仗!

在此,我谨代表学校向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意和诚挚的谢意!

老师们、同志们,2018年是学校进入发展新阶段后决定改革成败的关键年,而本学期更是关键中的关键。新学期,新方位,新起点,我们要“实干”、“会干”,以日新精神、精进态度,统筹兼顾,谋定后动, “十个指头弹钢琴”,突出问题导向,凝练主攻方向,把握复杂局面,破解发展难题,突出重点,突破难点,补好短板,打足底气,打一场特色鲜明、效果明显的翻身仗!我们要确立好个性化办学方向,把提升管理水平、优化师生素质、提高办学品位、提高竞争软实力等作为当下最急迫的工作来抓,以“马上就办、马上就做”的紧迫感,一会儿不停留,一刻也不耽误,在去年“严抓细管树形象”的基础上,努力完成“三步走”目标第二步——“抓重点,补短板,再上新台阶”,让管理质量上台阶、生源数量质量上台阶、教师综合素质上台阶、校园文化建设上台阶,争取为“三步走”目标第三步“重质量,强内涵、提品位”打下坚实的基础,办让人民放心、让人民满意的好学校。

根据县教育工作会议精神和市县教体局制定的教育目标,结合送彩金500的网站大白菜实际,现对2017-2018年度下学期工作作出如下布置:

一、指导思想
   
以习近平总书记十九大报告精神为引领,“深化教育改革,加快教育现代化”,团结一心、凝神聚力,抓住重点,补好短板,发现真问题,提出真对策,加大纪律整顿力度,增强管理工作执行力,提高教师队伍整体素质,提升教育教学实效性,增强校园文化创新力,进一步提升学校在人民心中的形象,办人民满意的优质高中。   

二、工作思路
 
(一)围绕一个中心

以教育教学为中心,在巩固既有办学成绩的前提下,在思想深处、管理策略、教学模式上实现两个转变:一是办学理念从“升学教育”向“成人教育”转变,二是“精英教育”向“特长教育”转变。

    充分激活办学优势、挖掘管理潜能,深化教育教学常规管理,创新理念,创新方法,大胆改革,摸索适合送彩金500的网站大白菜校情、学情的管理模式。
  
(二)抓牢六个重点

1、常规工作重点抓,紧紧围绕教学管理、后勤管理,班级管理、学生管理等几个方面扎扎实实开展工作。

2、队伍建设工作重点抓。打造朝气蓬勃、奋发有为、开拓创新、廉洁高效的管理团队,让真抓实干、有管理能力的干部脱颖而出;打造师德高尚、业务精良、享受工作、乐观进取的学习型教师团队。

3、项目建设重点抓,有序推进学校西北角住户拆迁、工程建设项目,进一步改善办学条件。

4、党建扶贫工作重点抓,按部就班完成各项工作任务。

5、招生工作重点抓,在保数量、提质量上做足功课。

6、新高考改革工作重点抓,吃透有关文件精神,调整教育教学理念,不遗余力投入教学改革。

(三)深化三个特色

1、低重心管理特色

以级部为管理主体,减少管理层次,提高管理效益。

2、“三为主、三有效”教学特色

以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,结合生源实际,摸索有效的教学方法、有效的训练方法、有效的检测方法。

3、学生自主管理特色

通过学生自主管理,培养他们敬畏法规、尊重国家、热爱生命、享受进步的意识和能力,达成“务实平和,诚实勤奋,文明守纪,学习自主”的育人目标,教育学生有爱心、不走捷径、谦卑厚重而有正义感。

(四)补好五个短板

一是补好资金短缺这个短板。

要开源节流保运转,勒紧腰带堵窟窿,想方设法保待遇。

请求政府和县局帮助化债、拨付办学资金;在不影响正常教育教学秩序的前提下,进一步压缩办公经费,可花可不花的钱不花,应花的钱少花,做到花少钱办大事,办漂亮事。

二是补好管理方面存在的不实、不严、不细的短板。

1、解决“实”字不够这个问题。领导同志须补好工作作风不踏实、思想漂浮、有时相互推诿这个短板,教师须补好教学模式僵化、不重实效、不能因材施教这个短板,职工须补好工作态度不端正、不能摆正位置、服务意识不强,服务质量不高这个短板,学生须补好心态浮躁、学无目标、守纪意识不强、行为散漫这个短板。

2、解决“严”字不够这个问题。“严”字不够具体表现在怕事、避事、躲事,工作不严肃,管理不严格,作风不严谨,怕得罪人,不敢下手管理,不能将规章制度执行到位,工作疲疲塌塌、低效甚至无效等。干部、班主任和教师工作中都存在这个问题。

3、解决“细”字不够这个问题。如满足于既有经验,对工作进行程式化处理,做事方法老套,很少深究细查问题根源所在,不能对症下药、治标又治本;再如借口抓大事,把本该由自己做的工作安排给他人,而且不过问,不检查,不总结,简单化考虑,一般化要求,粗放化管理,既想出成绩,还怕掏力气。

三是补好制度不健全、落实力度不够的短板。

制度建设不健全、落实力度不够,管理的质量和效能就会大大下降,这是一个很大的短板。制度落实不能纸上谈兵。历年来,送彩金500的网站大白菜虽制定了《可以申请彩金的网站一中关于严禁校外兼课兼职和从事第二职业的暂行规定》、《可以申请彩金的网站一中关于禁止在职教师从事有偿家教的规定(草案)》、《可以申请彩金的网站一中考勤制度(试行)》等规章制度,但制度建设仍不健全,且制度执行也不到位,存在执纪不严、违纪不究现象。

四是补好职业倦怠这个短板。

一段时间以来,部分教师产生了职业倦怠缺乏对自我和日新月异教育新形势的敏感度、认知度,缺乏职业神圣感、幸福感,教育教学理念不能与时俱进,业务知识、教学方法不能博观约取,工作不思进取,教学疲沓敷衍,这对教师个体、学校发展都有极大危害性。

五是补好创新不够这个短板。

开展教育教学、教研工作、安全工作、后勤服务、行政管理等诸项工作,不能按照老标准、遵循老思路、延续老办法,要透视校情、学情,善于研究新情况,发现新问题,努力拓展新思路,灵活机动、创造性地开展工作。要紧紧围绕实效第一这个主题做文章,下功夫,不干则已,干则实实在在、漂漂亮亮。

六是补好前后勤保障某些方面不到位这个短板。

前后勤服务工作要谋在前面、做在前面,在优质服务、全方位服务、人性化服务方面下功夫。要时时倾听师生员工呼声,查漏补缺,提升质量,为教育教学工作提供有力保障。

三、具体工作

(一)继续强化制度建设及落实工作,在“实”字上下功夫,在“严”字中求实效,促进学校内涵式发展

今年。学校将结合实际,以提高质量为准绳,继续修订完善已有规章制度,并根据学校管理需要制定新的规章制度,同时落实各项规章制度,使之成为师生员工行为的统一准则,确保学校制度建设的实效性,最大限度挖掘干部教师职工工作潜能。

要加大执纪力度,执纪不打折扣,不照顾关系,约束、规范、激励、引导广大干部教师职工,促进干部严于自律,加强管理,促进教师自主学习,勤于业务,促进职工遵纪守规,优化服务,最终形成制度立校的深层次校园文化。

(二)继续强化干部队伍建设和教师队伍建设

1、强化干部队伍建设,提高干部敬业精神、纪律观念、管理能力。

依法依规整顿工作纪律,反对老习惯、老作风、老思想,整顿自由散漫、互相扯皮、出工不出力的应付现象,帮助个别同志提升职业境界。

增强干部的服务意识,领导及相关人员(含级部主任)实行分工负责制,提倡互相配合,优势互补,反对各行其是,相互掣肘。分管领导对分管工作要亲自拟出计划,长期工作心中有数,近期工作按部就班付诸实施。

2、响应习总书记号召,“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍营造“教师人人尽其材,好教师不断涌现”氛围。

本学期,我们将开展《中小学教师日常行为规范》和学校有关制度规定专题学习研讨活动,增强教师责任心,鼓励教师“从一而终”,爱岗敬业,乐于奉献,坚决杜绝违规兼课兼职或从事第二职业行为。以壮士断腕般的勇气向违纪现象开刀,对无视纪律规定,师德师风有问题人员,绝不姑息,严厉按照有关规定做出相应处罚,并报请上级教育主管部门备案,坚决铲除违纪现象滋生的土壤。

同时,我们要健全、落实评价机制、约束机制,使得对教职工的评价更趋于科学,绩效工资发放更趋于合理,更能发挥激励作用,形成人人比贡献,天天争上游的可喜局面。

(三)强化教育教学常规管理,积极实施新课程改革,多在有效教学方面下功夫,切实提高教育教学效益

1、抓实教学常规工作,强化管理效能

强化“教学五认真”,即认真备课,认真上课,认真批改、辅导,认真组织考试,认真参加教研活动,把“三个适合——三个为主”理念贯彻落实到实际教学中。

以落实教学常规检查为促进手段,激励教师自我规范教学过程管理。

——每月一次教学分析会、教研组长、备课组长例会;

——每半个学期一次作业检查,一次备课笔记、听课笔记检查;

——每半个学期一次学生评教,一次教学成果展示或表彰会;

——每学期专任教师听课不少于10节,教研组长、中层干部及以上不少于15节;

——每学期教师做高考水平卷3份。

2、以目标激励为衡量标准,提高教学质量实效性。

——高考工作目标:结合实际情况,争取让参加分类招生的学生考上较理想的院校,争取让能考上本科的学生进入理想院校。

——高二学业水平测试工作目标:会考合格率争取平稳中略有提升。

——非毕业班期中期末统一测试工作目标:宿州市省、市示范高中综合成绩、单科优秀率、及格率力争高于去年。

——学科竞赛或艺体类活动工作目标:参加人数有增加,获奖层次有提高,参与各类艺体活动获二等奖以上人数有增加。

3、以质量追踪、质量分析为手段,提高教师教学技能水平。在保证公正、公平的前提下,提高强化训练命题水平和阅卷质量,做好期中考试、期末考试、高二毕业水平测试和高考等大型考试分析工作,总结经验和教训,提高教学的针对性和实效性,帮助学生确立学习目标,提高学习效率。

(四)抓好教研工作,提高教师专业化水平,构建学习型教师队伍

1、加强备课研究,加强教研组、备课组建设。

要积极进行教情和学情分析,倡导“教研组内目标核定,备课组集体备课与教师个体备课相结合”的教学备课机制,充分发挥教研组、备课组在促进教师专业成长和提高教学质量工作中的主导作用。

强化集体备课的效果,每次集体备课要定好主题,要有参与人员签名、集体备课情况记录。要求教师教学设计计划完备,方法合理,充分考虑生源实际,充分体现新课程理念。

2、提倡多元化学习策略,努力构建学习型教师团队

要求教师上好“五课”,每学期学科带头人、骨干教师一节示范课,教学能手一节观摩课,专任教师一节公开课,每个教研组一节精品课,每位青年教师一节校内评优课。学校领导要随时推门听课,对课堂教学进行有效的监督、检查和指导。

开展好“四个一”的专业素养提升活动。即每学期要求每位教师读一本好书,讲一堂精彩的课,写一篇论文(或课后反思、课例),期末写好一篇试卷分析。

积极开展校际交流活动。通过互听互评、专家讲座等形式,多渠道来推进业务交流活动的深层次展开,以提升教师的教育教学底蕴。

3、注重教研结合,不断增强教科研的先导功能和支撑作用

1)认真开展青年教师大奖赛、各类晒课和论文比赛活动,为教师提供施展才华的平台,创设张扬个性的空间,鼓励教师进行教育科研和特长发展。

2)继续发挥政治教研基地的辐射引领作用,深入开展课题研究,及时发现教学中的“真问题”、“小现象”并加以深入探讨,把课题研究成果积极转化为“教学力”。

3)认真组织好一年一度的论文评选工作,鼓励和支持广大教师和学校管理人员每人每年有论文公开发表或评比获奖,进一步提高教科研工作水平。

4、要针对学情实际确立培养目标,努力实现环境育人、特色育人。

送彩金500的网站大白菜文化积淀深厚,我们要挖掘优势,激活潜能,改变评价机制,拓宽特色教育路径,渐进式优化生源结构。

实行新高考制度后,学生学科选择权增强了,学校、教师面临的挑战更大了。面对挑战,我们的管理层、教师队伍要勇敢面对,拿出足够理性的态度、足够有效的策略应对。

现在,我对今年的新高考制度改革研究工作提出四个方面的思考和建议:

1、学校将组织教师学习、讨论新高考制度改革有关政策、文件,尽早科学理解新高考改革制度中有关分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式等内容。

2、大家要齐心协力,积极探索适应新高考制度的选课方式、课程安排方式、教学模式、管理模式。

3、如果条件允许,学校将组织人员学习浙沪一带新高考改革做法,及时吸收、借鉴他们的成功经验。同时,也有意识地研究他们改革路途中存在的一些问题,从中汲取教训,避免走错路,走弯路。

4、加强高考研究,突出重点抓好高三。

在确定高三质量管理目标的基础上,要求高三级部和教师早字当先,以实为要,面向全体,分层优化,全面推进,达到“优秀生优化,后进生转化”的目的。

在立足学生实际的前提下,在操作层面上,做好高考理念与复习思路的融合、考试要点与复习内容的统一、复习计划与复习进度的同步等具体工作,努力实现高三教育质量稳中有升。

(五)完善“养成教育”德育模式,进一步提高学校育人实效

1、落实班级常规管理制度,狠抓文明礼仪等基础德育。引导学生从“他律”走向“自律”,从“要我做”走向“我要做”,将遵纪、守法、文明、礼貌的要求内化为自身素质,打造有梦想、有良知、愉快生活、享受学习的阳光学子新形象。

2、充分发挥心理咨询室的作用,按规定开设心理健康课加强学生、家长、临时监护人、老师四者之间的联系,及时了解学生的具体情况,防微杜渐,抓好特殊学生心理疏导工作。

3、完善德育工作网络,进一步抓好班主任工作经验交流会和宿管员会议,强化班情沟通,切实提高学校德育工作的预见性、针对性和实效性。

4、进一步加强学生干部队伍建设,强化学生会管理,健全学生自我教育的管理机制,着力提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。

5、凸显人文精神,优化学生德育体验平台。继续进行“学习之星”、“助人之星”、“文明礼貌之星”等评比活动,让学生体验到成功的快乐。

(六)着力深化后勤管理,进一步提升服务水平

1、完成校园西北部拆迁安置和教学楼及附属设施建设工作,保证工期,保证工程质量。

2、完善后勤服务工作规章制度,加强后勤岗位考核;开展学校后勤装备自查活动,制订后勤装备更新规划,给部分年级教室安装多媒体一体机,完成教师电脑(笔记本)配备立项工作,及时维修有故障的设备,更新老旧设备,为实现“数字校园”作准备。

3、加强校园网络的管理,保证网络安全,为全校教职工搭建好现代化教育的良好平台。

4、理顺财务后勤管理工作。严守财经纪律,做到收支有序,帐务规范,严禁乱收费,实行教学用品等物品购买和保管分离制度,健全发放细则和表卡,由专人负责保管和发放。

(七)加强安全工作,无愧“平安校园”称号

1、健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,抓好平安校园长效机制建设,完善安全管理制度,规范安全管理措施,发现问题及时整改;建立健全工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证安全工作的有效实施;防微杜渐,细处着眼,“三查”、“三防”,定期进行安全工作检查,加大校舍安全检查力度,特别要对学校设施、消防、食品等安全进行专项检查,排除各种隐患。

2、班主任要熟知学生情况,对请假、旷课、有特殊病史或性格过于敏感的学生,班主任要及时与家长取得联系,提高预警意识和处理突发事件的应急能力。
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、要把安全教育、逃生演练、法制教育纳入学校的教育教学内容中,增强师生安全意识、法制意识和自我保护意识。
  
(八)抓好工会、团委、学生会和学生社团工作,促进民主管理

开展丰富多彩的社团活动、文体活动、各类座谈活动,为学生彰显个性、培养能力搭建平台,为师生参与民主管理提供机会。

1办好第27届校运会、第28届艺术节,

2、利用“绿荷”文学社开展文学活动,培养学生写作能力,为校刊、校报提供稿件,展现可以申请彩金的网站一中学生积极向上的精神风貌。

3、利用“青少年篮球基地”,举办篮球技能培训、篮球比赛等活动,培养学生体育精神。

4、建立科技小制作等兴趣小组,培养学生动手能力。

5、组织学生志愿活动小组,利用间隙时间参加校园执勤活动,一方面激发学生热爱学校的感情,提高学生遵守纪律、文明向上的意识,另一方面锻炼学生组织、参与活动的能力,提高适应生活的本领。

6、利用可以申请彩金的网站一中书画艺术班、音乐兴趣小组,开展各类文艺活动,丰富生活,陶冶情操,使学生在享受艺术乐趣的同时,受到审美教育。

7、建立数学、物理、生物、英语等学科兴趣小组,开展学科对抗赛,培养学生学习能力和合作探究能力。

8、在不同年级建立各类“爱心”组织、志愿者组织,在周末、假期开展疏导交通、爱心资助、助力残障人士、帮扶困难群众孤寡老人活动,通过开展活动教育学生有爱心、责任心,积淀校园人文底蕴,培养学生生命意识、交通安全意识和助人为乐精神,

9、组织教师参加职代会、座谈会,组织学生参加和学校管理相关的研讨会,鼓励广大师生针对学校管理、教育教学、卫生、纪律、安全多方面存在的问题提出合理化建议,不断促进民主管理学校的工作再上新台阶。

(九)科学应对挑战,充分抓住机遇,争取今年招生工作再上新台阶,为最终破解学校发展困局蓄势助力

年初,教育部出台文件,强调招生工作“十个严禁”,这对我们既是挑战也是机遇。我们要科学预判形势,审慎细致开展工作,争取全员参与。策略要灵活,工作要细致,动作要迅速,在保证数量前提下进一步提高生源质量。

(十)党建、扶贫、教育扶贫工作是常规工作的重要组成部分,要扎扎实实完成。

1、开展好党建常规工作。加强党的思想建设,作风建设和组织建设。开好民主生活会,做好党费的收缴和管理工作,做好发展新党员和党员教育工作,做好优秀党员的评选工作,完善党内相关制度结合学校工作开展党风廉政教育活动。坚决反对四风,严格公车管理,杜绝吃拿卡要行为,坚持重大事项报告制度,坚持民主议事制度。

2、做好与黄口镇唐元、邵庄等几个村的扶贫工作,创新帮扶措施,把精准扶贫落到实处。

3、做好学生资助工作。夯实责任,传导压力,加大对资助政策的宣传力度,使资助政策的知晓率达100%。严格操作流程,确保资助工作公开、公正、公平。规范资助档案,做到一生一档。准确核实孤儿及家庭是贫困户、低保户的学生,确保对建档立卡家庭在校生的精准资助。

4、做好国庆、春节等重要节日慰问老党员、困难群众工作,力所能及帮助他们解决一些实际困难。

梦想和现实在转承,奋斗和拼搏要接续。走向未来,时和势仍然在我! 

新的发展方位,让我们有了把握机遇的深厚底气,新的奋斗目标,让我们有了把握机遇的更高视野。全体一中人一定会把握方向,聚焦问题,矢志奋斗,顺势而为,确定正确的行动纲领,以奋进者的姿态披荆斩棘,以钉钉子的饱满精神,不断开辟新的局面,在抓落实上投入更大精力,随时准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力,把教育教学改革进行到底,奋力创造无愧于萧县人民重托、无愧于时代历史的新业绩!

                      201836


编辑:陈建民
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